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中国网北京5月21日讯 教育部发布《2019年全国教育事业发展统计公报》(以下简称《公报》),《公报》从综合、学前教育、义务教育、特殊教育、高中阶段教育、高等教育、民办教育共7个方面展示2019年全国教育事业发展概况。
2019年,我国各级各类教育事业发展取得了新进展。据统计,全国共有各级各类学校53.01万所,比上年增加1.13万所,增长2.17%;各级各类学历教育在校生2.82亿人,比上年增加660.62万人,增长2.4%;专任教师1732.03万人,比上年增加59.18万人,增长3.54%。
其中,全国各类高等教育在学总规模4002万人,高等教育毛入学率51.6%。全国共有普通高等学校2688所(含独立学院257所)。
高等教育在学总规模和毛入学率
全国共有幼儿园28.12万所,学前教育入园幼儿1688.23万人;在园幼儿4713.88万人。学前教育毛入园率达到83.4%,比上年提高1.7个百分点。
学前教育在园幼儿和毛入园率
义务教育阶段学校21.26万所,在校生1.54亿人,专任教师1001.65万人,九年义务教育巩固率94.8%。其中,义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女1426.96万人。
全国高中阶段教育共有学校2.44万所,在校学生3994.9万人,高中阶段毛入学率89.5%,比上年提高0.7个百分点。
高中阶段在校生和毛入学率
中等职业学校1.01万所,中等职业教育招生600.37万人,比上年增加43.32万人。
中等职业教育学生情况
特殊教育学校共2192所,比上年增加40所,增长1.86%。
各级各类民办学校19.15万所,比上年增加8052所,占全国比重36.13%;各类教育在校生5616.61万人,比上年增加238.40万人,增长4.43%。
民办教育在校生规模结构
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